Qui sóc?

Després d’exercir uns anys com a mestra, vaig decidir dedicar-me a la meva passió, seguir investigant com aprenem amb l’objectiu formar als agents educatius per a oferir a les futures generacions, un aprenentatge compatible amb el cervell

 

Vaig començar a treballar com a docent atenent alumnes que presentaven necessitats educatives especials i que requerien una adaptació del sistema d’ensenyança- aprenentatge. Aquest fet, i l’objectiu de desenvolupar competències en l’alumnat em va portar a investigar diverses metodologies que estaven a l’abast del docent i que oferien un ampli ventall de possibilitats d’aprenentatge per als alumnes.

 

La introducció de la intel·ligència emocional, com a eina transversal de l’educació, em va fer valorar la necessitat que els equips de docents i educadors desenvolupessin el seu nivell de competències emocionals per tal de poder transmetre-ho en els alumnes d’una manera indirecta, i a la vegada, elaborar un projecte vertical d’educació emocional que permeti que tots els alumnes, puguin posar en pràctica i fomentar les seves competències emocionals.

 

En aquest punt vaig observar que les famílies, com a element vertebrador del sistema educatiu, sorgia la necessitat d’obtenir una formació específica en eines i estratègies que els poguessin ajudar a desenvolupar la intel·ligència emocional  dins del nucli familiar.

 

La meva experiència dins l’aula i formant diferents elements del sistema educatiu, em van fer pensar en la necessitat d’un canvi profund en el model educatiu.

 

Per això, crec que tota persona relacionada amb el món educatiu, ha de posseir coneixements sobre el desenvolupament evolutiu del cervell i la seva relació amb el procés d’aprenentatge, que portin a la societat a aplicar metodologies compatibles amb aquests.

 

FORMACIÓ ACADÈMICA

 

  • Diplomada en Magisteri d’Educació Especial, Universitat de Barcelona.
  • Màster en Educació Emocional i Benestar, Universitat de Barcelona.
  • Màster en Psicologia de la Comunicació i la Cognició, Universitat Autònoma de Barcelona.
  • Màster Particioner en Programació Neurolingüística, Institut Gestalt.
  • Trainer’s Training (Conducció de grups en PNL), Institut Gestalt.
  • Sòcia titular de l’associació espanyola de programació neurolingüística, (AEPNL).