01/07/2014

La educación emocional, potenciadora del funcionamiento personal, social y académico del alumnado

Participación en la conferencia inaugural de la escuela de verano DINCAT

 

 

Investigaciones actuales avalan el papel de la educación emocional como potenciadora del funcionamiento personal, social y académico de los alumnos.

La Neurociencia, una disciplina en constante evolución, nos permite conocer cómo funciona el cerebro y descubrir los mecanismos del aprendizaje.  La educación emocional nos ofrece herramientas prácticas para desarrollar en los alumnos la capacidad de gestionar y resolver las situaciones conflictivas, desarrollando sus competencias socioemocionales.

De una manera didáctica y divulgativa, tratamos aspectos básicos y curiosidades del funcionamiento cerebral y recursos prácticos para potenciar la educación emocional propia y la de los alumnos.

 

La educación emocional como potenciadora del funcionamiento personal, social y académico de los alumnos

Barcelona, 1 de julio del 2014

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